“佐仓前辈，你和五条老🌖⚪师🆜🆜——是什么关系？”
“哈？”
佐仓看着笑🄇容促狭的学弟🌖⚪，失💬🕀🆣手捏碎了手中的粉笔。
升上二年级，五条悟送给佐🆜仓新的开🞇学大礼包。🐭🃇🕬
第一，怎么可能为🚛🔈⚒佐仓一个人浪费独一无二的资源，所以伟大的五条老师🃪要拐回一年级当班主任。
第二，出于各种考虑（略），并不把佐仓转到夜蛾校🛳长带的同年级，而继🃪续由他进行指导。
第三，为了加深佐🚛🔈⚒仓对⛦基础知识的学习和巩固，教科书相关授课一切交由佐仓代他执教。
佐仓收到这份开学大礼包的心情如下。
第一条，一半轻松一半担忧，忧🂢虑是🞇否会影响她和祈的交流。
第🜔🁵二条，原来她🗇🙟有同期，原来她真的是五条悟作为“教师”🗒🛅的试验品。
第三条，竟🄇有如此🚛🔈⚒深思远虑深明大义的偷懒。
佐仓拍掉手上的粉笔末，皮笑肉不笑地回答：🌰🂲“开门弟💝💴🖀子。”
这个回答显然没能让🔎学弟满意，他眯起眼，说出他观察到的证据。
“最近才知道佐仓前辈姓‘佐仓’，不是名字叫‘樱’。五条老师对谁都直呼其名，唯独对佐仓🅬前辈不同，肯定有什么猫腻。”
“你应该去跟五条悟抗议他过分自来熟。”
“嗯嗯，果然有问题。咒术界大名鼎鼎的五条家六眼，佐仓前辈📋却不把他当人看一🁉🝋样称呼全名。”
佐仓放弃了纠正学弟自我论证的脑回路。这家伙是个唯恐天下不乱的性子，等五条🁉🝋悟开始带实践课，他就会比她更过分地🗇称呼五条悟了。
“话说回来，佐仓前辈全名是什么？”
“……你问这么多干什么？”
“有什么关🄇系？🗇🙟”学弟做了个鬼脸，忽然一敲脑袋：“莫非……”
“停。”
佐仓不想听这个莫非。