“这样啊。少安，你在后🎥📏厨帮忙，会不会影响学习？”刘根民对孙少安最🄌大的💂🏅🗮印象就是，学习好。
刘根民学习也比较认真，考试成绩也不错。
但跟孙少安一比，就差了不少。
所以，看到孙少安，刘根民就会想到学习。
“会影响，不过我会努力学，🅔🆓把这个补回来。”孙少安说到这里，翻出从文化馆借的书，“根民，我去教室看会儿书。”
“我也去。”刘根民跟着去了。
到了教室。
刘根民才发现，孙少安拿的书不是课本，“💥📽少安，你怎么看养殖方面的书？”
“我看看能不能找到办法🎥📏，把猪养的更大更肥。”孙🏽少安还是没有藏着掖着，直接说了。
“那有办法吗？”刘🞰根民也想把猪🐐⚧养的更大更肥。
这个年代，农民对养猪有些‘发怵’。
养猪是任务。
大队和个人，都有养猪任务。
本来养猪应该是个赚钱的路子。
但👡不知怎么的🕲🍣，农民养猪不仅赚不了什么钱，弄不好还得赔钱。
所以，农民不太想养猪。
但不养还不行。
“应该有。♪”孙少🄲安不说话了，开始认真看书。
刘根民也开始看书。他看的是课本。
几个小时后。
时间已经不早。
刘根民有些坐不住了，“少🝫🎄安🅔🆓，时间不早了，该回宿舍睡觉了。”🚍