“接下来让我们有请第二位🕃热心观众的来信🐄。”陈博戏瘾犯了，拆🍏🕿信封前还要装腔作势的激昂陈词，像是主持颁奖晚会的嘉宾。
一对父母经过几🐂年打拼落户城区，本想在小区旁边给子女找个学校入读，可校方表示录取名额需要花钱购买，实际支出🂆远超家庭收入。
陈博🞆👹本📟🜊以为是个单纯的教育问题，可看到后面还有一长串，便耐着性🚞🔣子继续往下翻阅。
父母认为是🝚🜞高科技产业园搬🕃迁至附近推动了教育资源水涨船高，要求行政机关向高收入人群征收基础设施平衡税税，以此来满足那些长期生活于此却被迫支付高昂生活成本的中低收入人群。
信里还牵涉到很多专业术语，例如基础设施平衡税，是指管理部门为了满足高收入人群需求而专门兴建的基础设施，但其成本全被分摊到了全部人头上，等于有一部分人没享🏿受权益却承担了不必要的支出，需要额外对他们进行补偿。
通读完整篇内容🐂陈博花了20分🖄🐇♗钟，最后也没搞懂对方究竟想要什么🚞🔣。
“他们是想让我把辖区内的高科技产业园搬出去？还是征那个花里胡哨的🇨🛄税？”陈博让王旭也🁿🚤帮忙瞧瞧重点。
王旭摇摇头，“不不不，他们只是想让你解决子女的教育问题，你知道开窗理论⚌🏾☇吗？”
一听是鲁☻🄤迅先生的著论，陈博恍然大悟，这对父母先是提🁂🃂🔾了个根🎕👀🅯本不可能实现的目标，好让人退而求其次，以免显得自己过于无能。
“为什么上学资格要花🙸🏇🗾钱买？当时我们是人🐄人🏰🝬🎐都能读。”陈博感到不解。
“是人人都能读啊，能读的人家看不上而已。”王旭看学校🁖🅶名就知道大致🇨🛄是怎么一回事。
“哦，我也懂了。”
陈博嚼了嚼舌根，又借助市政通找到了那对父母住所方圆十里内的小学，公立的有三所，私立的有🐐两所，对方想入读的正式其中一所入场券20万，学费每年3万的贵族中学。
“公立的一年才6000块，🗭师🖄🐇♗资差距有那么大么？”
虽说上面有详细的在编🙸🏇🗾教师信息，可光看一堆教书十几年，得奖🎕👀🅯无数的名头也看不出个所以🞼🙝然来。
“看成材率就🐰🃜😬知道了，差👏🇴了🕃30%呢。”王旭提到个最直观的指标。
“☸差那么多？”陈博瞪大了🕃眼珠子，最新🖰版的数据显示差了37%。
王旭道出真相，“生源质量就差🖄🐇♗一大截，好苗子是私立先挑，人家不要家里读不起的才去公立。”
“这样做公平么？”陈博在飞速浏览就读子女家长的登记信息，发现私立学校父母的薪资普遍是公立学校父⚿母的2倍以上。
王旭稍加思索道：“站🙸🏇🗾在市场化的角度来说，挺公平的，考试考不过，钱没人家⚌🏾☇给的多，去读公立也凑合。”
“这个问题有点棘手啊，先放一边吧。”
陈博挠挠头，抽出第三封信拆阅，里面提🖰及的同样也是教育问题，父母有钱，但子女读书不行，对方的诉求更简单，要求增设一部分能🈫🁍🄥花钱买的学位，采用竞价模式，价高者得。