当两个孩🇰🜐🁗子说要读书的话音一落，朱标、朱樉和下丘村进来的人同时露出笑容。
“好，好🇰🜐🁗孩子！里长啊！帮忙制🜞🃔🗠订个规划，关于教导牧民读书识字♪🗝的。”
朱标先夸姐弟二人，再把事情扔给里长，特别自然，🛐🛢🞄把里长当成他的丞相用。
“此事🗵☘⛓容易，正好咱们的队👀伍要给其他将士办扫盲班，牧民愿意学，一起学。🍟
浑河🝘的旁边可以种植油料作物和小麦，有碱伴生矿的地方的石英石的地方就有滑石。
用纤维度高的秸秆与滑石可以制造纸，书写📆还是不错的。
本地随便撒一些苎麻、黄麻的种子，不但有📆了油，也能够提供麻袋、衣服和造纸材料。”
里长不但把教读书的事情解决了🜞🃔🗠，额外又给出了未来的一部分发展方向，造🔦🂶纸。
他现在说的话，比两个丞相厉害，汪广洋和胡惟庸绝对没他的这种应用知识储备量🅫。
何况他已经把四书五经背下来了，包括憨憨给讲⛫的注释，比如现在还没出现的知⚓🐾🅚行合一理论。
如果他愿意，他甚至可以依靠下丘村的底蕴及太子、其他亲王和陛下形成的靠山，开📖🚵宗立派。
朱标颔首：“毛笔好说，这边不缺少动物的📆毛，砚台随便有个石头就行，墨……用沥青烧灰？”
朱标同样🇰🜐🁗在学⛱习，知道了文房四宝的关系和制墨的原理。
“用煤焖焦的时候，设备稍微改进了一下，能够获取一些焦油，因为工艺不行，只能得到一点点，因为是水冷却，⚳没有其他东西介入。
不过那一点点，拿出来做成墨还是够用🀾的，煤并不缺少，一直在焖焦。
冶铁🝘用焦炭才是最好的，其他的东西都🀾不行，产业链的🛋问题。
咱们在产业链中额外获得一些东西🔧，便是赚到了，以后还要继续改进。”
里长说起焦炭炼制过程中的东西，以前🀾那些就都飞了，烧没了。
只能在焖完焦炭后的窑里刮下来点东西，很少，现🜦在可以额外加点♪🗝东西上去，多收集一些。
憨憨说当下主要受工业基础限🅽制，氨气无法大量生产。
除非🝘这回不出来，安心地在村子里发展技术，而外面要啥没啥，还得想😡办法找矿。🅫
一路上根本未闲着，操心操的啊！