巴士入站，吴弦煦坐到窗边，偏头看着窗外不断变🜙🂦👀换的风景🖍，再次感叹时间的流🏩🜱逝。
脑海中浮现，学生时候的刘忆嫙。
她某一天突然发现，少nV与♿自己相处时总是小心翼翼，似乎维持着某种界线，即使在大家面前表现得再随X，看向自己时的眼神始终带着着克制，压抑。行为总带着有如教科书般的分寸感，不过份不踰矩，努力将内心不见光的感情藏得严严实实，深怕露出点什麽，吓跑自己。
回忆到这边，吴弦煦嘴角g起温柔的角度。
但还是被自己发现了。
少nV不曾曝露过破绽，只是刚🔒⛮🝵好自己对於人的情感感🕈受度🖍十分敏感。
察觉到这⚔份青涩的感情时，吴弦煦是有些无措的，完全不记得自己有做过任何让学生误会的行为。
双方敏感的身分，让吴弦煦开始🔒⛮🝵有意识与刘忆嫙保持距离，甚至躲避她。
她安慰自己，这🍨都是为了少nV好，对方只是🏫🝅🈴年少不懂事，误将憧憬作深情，等毕业後就会知道现在的一切都是过眼云烟，学校外是更宽阔的世界等着她，也会在未来遇到她的真命天子。
本🜡🃰🛜以为自己疏远的态度，可能会造成少nV一些过激反应，毕竟青春期的孩子，还不会控制自己的情绪，很有可能凭藉满腔冲动做出些失控的举动。
结果，什麽都没发生。
刘忆嫙似乎也发现吴弦煦的态度，起先也有些不自在，连上课都全程低着头刻意不去看吴弦煦，连在走廊上，远远的发现有与对方交错的可能X，刘🙱忆🎅🎭嫙会立刻转身换条路💜💰走，杜绝所有与吴弦煦接触的可能。
校园就这麽大，除去上🞉💔课时间，吴弦煦完全见不到刘忆嫙🌪。
吴弦煦讶异刘忆嫙📘🛌的毅力，也怀疑自己是不是判断错😒🀸🁠误了。
15岁的年纪，真的有办法控制自己不去看喜欢的人吗?不应该是虽然我还小什麽都没有👔，但我有自信b任何人都喜欢你，然後纠缠不休吗?
这样的情况持续了两周，出现在吴弦煦办公室的却不是被冷落的小朋友，而是🄶与刘忆嫙同班的同学们。
「老师，我们可以问你问题吗?」
从教案里抬起头，吴弦煦看着♿把自己包围的学🏫🝅🈴生们不明所以。
「嗯?」
m0不着头绪的生物专任老师，眨了眨眼睛，等待学生们🌪的疑问。
只见5、6个学生你看我，我看他的互相使眼sE🜙🂦👀，一名长发带着黑框眼镜，貌似班长的nV生才终於站出来，说出他们的来意。
「老师，忆嫙她是不是做了什♿麽让老师你不⚡💼🗈舒服的事?」