向温暖感觉到前所未有的挫败。
无奈之下，她找到了学校领导。
听完她的描述，副校长推了推眼☂☉♍镜，说：“向老师，事情经过我大致了解了，你放心，我让教导主任帮你处理⛱这件事。”
向温暖🁼🗶不解🟓，问：“副校长，您的意🟒🜨🄩思是……”
副校长起身道：“唉，向老师，按你的说法，🐹🄵没有学生承认是自己做的。在找不到证据的前提下，我们不能强行给他们安上罪名，这是不合常理的。”
向温暖好看🟓的眉毛微蹙，轻声问：🈙“那……李一白怎么办？😱🅋”
副校长负手道：“治疗费不是问题，🟒🜨🄩为了让学生心里平衡一些，还是要给予他们一些物质补偿的。另外，马上到招生宣传季了，这些负面的消息，尽量还是妥善处理。”
他🕾🏌😩话里话外暗示得如此明显，向温暖哪能装不懂。
实际上，向温暖的心里也有几分纠结。
她希望🁼🗶学校能协助彻查此事，但如果对全班四十多人全部问询一遍，必然会伤害她们师生之🏼🝰间🛀的情谊。
未来还要相处两年，总不能一点情面不留。
是为了🁼🗶一个真🈯🁵相闹得人仰马翻，还是息事宁人，大事🌥化小小事化了？
站在一个成年人的角度来看，两害相权取其🙯🍸轻往往是最明智😱🅋的选择。
向温暖沉默地走出了副校长办公室。
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做完检查，李立行回家取东西，☂☉♍罗淑惠则陪在李一白身边，和他一起等结果。
李一白的手暂时上了夹🙥🌞板，进行简单的固定。
没过多久，黄医生拿着纸质报告来到病房。
他神色自然地说：“李一白妈妈，孩子的片子我看了，主要的问题是右臂明显的骨折和错位，🛀伴随有小部分粉碎性骨折。我这边的建议是尽快做⛓🙻🏨手术，打钢⛨🜿🇾钉进行固定。”
罗淑惠脸色煞🈯🁵白，问：“黄医生，这个骨折严重吗？🌥”
黄医生回道：“其实不算很严重，而且🍷也只是一个小手术。不📀🗳过半年到一年后，如果恢复得不错，需要把钢钉取出🄵🁾来。”
罗淑惠又问：“那🀱您刚刚说的粉碎性骨折🝈是什么意思？”