“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。寒来暑🍴🌖往，秋收冬藏。……”
钟南山脚下，李长青日出而作日落而息，在山🉀野间读着《千字文》，声音不急不⛰🝿🐷缓。
《千字文》是启蒙读物‘三百千’中的最后一本，虽然只是用来教🚘授儿童识字，但包含天文、地理、自然、社🏀🗀会、历史等多方面的知识。
里🍉🆏🎡面有些字词，李长青居然也是第一次才见到。
山中🟎🜂无岁月，寒尽不知年，⛊😰🄾一个星期转瞬⛂即过。
李长青🗗又读完《增广贤文》、《🁀幼学琼林》，只剩最后🍴🌖一本《格言联璧》。
俗话说，读了增广会说话，⛊😰🄾读了幼学走天下。
《🍉🆏🎡增广贤文》表面上看起来杂乱无章，实际上有内在的逻辑。
绝大多数句子都来自经史子集，诗词曲赋、戏剧小说以及文人杂记，其思想观念兼含儒释道。主要是从‘人性本恶’的⚌角度出发，阐述对人际关系、命运、如何处世以及对读书的看法。
“贫居闹世无人问，富在深山有远亲。”
“有酒有肉多兄弟，急难何曾见一人。”
“不信但看筵中酒，杯杯先敬有钱人。”
“衙门八字开，有理无钱莫进来”
……
以冷峻的目光洞察社会人生，将诸多方面的阴暗现象高度概括，冷冰冰🏭🝔地🄀🝯陈列在读者面前。
尽信书则不如无书，李长青将《增广》读千百遍之后，去掉消极、极端的部分，提炼出其中精华，以儒家思想为🕭🌹🄂核心形成🗽♠自己智慧的结晶。
《幼学》相对来讲在理解层面⚏上比《增广》要🉀容易，书内容广博、包罗万象，堪称华夏古代的百科书。🜄⛎
李长青摒弃其中一些现代人难以认同的观点，根据注释对典章制度、风俗礼仪、婚丧嫁娶、饮食器用、宫室珍宝、文事科第、释道鬼神等都进行了分析思考，对古代政🄱🁘🆇治经济文化有了很深入的了解。
许行颁布的任务‘十五天内用锄头开垦出⛂百亩菜地’，时间已经过去了十天。
李长青每🙹🏗🚋天读书不仅没有耽误开荒，反而在书声的buff加成中进度完成了九个足球场大小的进🈞⛇度，只需要在剩下来的五🜜🂾🔗天里在完成三个足球场大小的面积就可以完成任务。
三棵毛桃树经过李长青一个多星期的灌溉已经发生了质的改变，原本🐍⚉🏤灰不溜秋的桃子变得碧绿欲滴。
李长青再次尝了一个，咬在嘴里非常脆爽，🇷🝉甘甜的汁水迸发在口腔中散发出独特的清香。