彦靖打了个响指，然后对我说道：“一看🝒你就没有好好学习，连小学课本的内容都忘了，💩伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨⚐🐧兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”
“你说着子期就是钟子期？”我🆘看着山上的人，有些惊讶的说道，🍘🈔♩“不过我对于这个钟子期也没什么印象。”
彦靖微微点头，然后说道：“春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺🍛高超，是当时著名的琴师。
俞伯牙年轻的时候聪颖好学，曾拜高人为师，琴技达到水平，但他总觉得自己还不能出神入化地表现对各种事物的🗉🙴🎥感受
。俞伯牙的老师知道他的想法后，就带他乘船到东海的蓬莱岛上，让他欣赏大自然的景色，倾听大海的波涛声。俞伯牙举目眺望，只见波浪汹涌，浪花激溅；海鸟翻飞，鸣声入耳；山林树木，郁郁葱葱，如入仙境一般🅰。一种奇妙的感觉油然而生，耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。
他情不自禁地取🛗琴弹奏，音随意转，把大自然的美妙融进了琴声，俞伯牙体验到一种前所未有的境界。老师告诉他：“你🎻🖎👝已经学会了。”一夜伯牙乘船游览。面对清风明月，他思绪万千，于是又弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境。忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船来，只见一个樵夫站在岸⛘边，他知道此人是知音当即请樵夫上船，兴致勃勃地为他演奏。
伯牙弹起赞美高山的♾曲调，樵夫说道：“真好！雄伟⛮而庄重，好像高耸入云的泰山一样！”🜹
当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时，樵夫又说：“真好！宽广浩荡，好像看见滚滚的流水，无边的大🅇🄚♬海一般！”
伯牙兴奋极🐣🁨🈗了，🛗激动地说：“知音！你真是我的知音。”
这个樵夫就是钟子期。从此二⛷🟂人🆘成🖦🔴了非常要好的朋友。
两人分别约🐣🁨🈗定，明年此时此刻还🆘在这里相会。
第二年，伯牙如期赴会，但却久等子期不🝒到。于是，伯牙就顺着上次钟🞫🗂😵子期回家的路去寻找。
半路🌤上，他遇到一位老人打听子期的家。这一打听才知🆞道，原来，这位老人正是子期的父亲。
老人告⚆🏊😛诉伯牙，子期又要砍柴又要读书，再加上家境贫寒，积劳成疾，已经在半月前去世了。
子期去⚆🏊😛世时担心伯牙会这在里久等，叮🀝♕🈒嘱老人一🙩定要在这一天来通知伯牙。
听到这个🔯🄆消息后悲痛欲绝。他随老人来到子期的坟前，抚琴一曲哀悼知己。
曲毕，就在子🂬期的坟前将琴☘⛔摔碎，并且发🝒誓终生不再抚琴。”
“这传说我也知道一点，可是在🆘这传说里，钟子期可没弹琴啊，可现在他可是会弹琴的。”我指着高山石台上的钟子期疑惑的问道🜍🀺。
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