然后🛠🝲🏉发现，这山🗑🚺😘海中🏘🚚学的高中部其实就是一个放大版的初中部。
无论是园林风格还是建筑风格，全都🌚⛎🙔一模一样。
转了一下，感觉没什么好🗑看的，🜃⛇😒就往自己所在的班级教室走去。😒🀸🁧
……
第三教学楼。
高一1班。
林子辰带着沈清涵进来的时候，教♓🈁室里边空🖝📩无一人。
两人来得太早了，刚吃🌪🁹完🗑早餐就过来报到，🖝📩估计现在班里很多人都还没起床，更别说是进来教室这里了。
毕竟今天一整天🗑🚺😘都是报到时间，完全可以在家睡够懒觉，等吃了😒🀸🁧饭🍚🈥🀝后下午再过来报到。
“小辰，后⚤边那里贴有班里各科老师的照片，看😐着像是新贴上去的，我们快过🗁😬🄢去看看！”
沈🚷清涵说着就跑到教室的后面，🜃⛇😒好奇地看着墙上挂着的照片。
林子辰也走⚤了过去看，见每张老师照片的下边都有相应的身份介绍，估摸着这应该是贴上去方便新生快速熟悉老🌠师用的。
不得不说，⚤学校这🖟方面做得真的很贴心，加大分。
照片一共有四张，都是男老师，分别对应🌨🁥着高中生涯的😊⛓四门主课。
第一张照片：武道课老师，同时也是班主任，名为韩远风。
第二张照片：荒野求生课老师，名为程倍。
第三张照片：基因融合课老师，名♓🈁为刘德🌨🁥仁。
第🚷四张照🈯🁸片：机械改造课老师，名为蔡元飞🖝📩。
除了有老师的基本信息介绍外，照片的♴下方还有四门主课的相关介绍。
武道🛠🝲🏉课：主要是锻炼身体🗑，以及学习武道技巧⚞，偏实践。
荒野求生课：主要是学习各种求生技巧，比如攀爬、钻木取火、如何寻找水源等等，偏🌞实践。
基因🛠🝲🏉融🍧合课：主要是学习基因融合这一技术的相关知识，此外还需要认识各种异兽，了解已知异兽的属性和习性，基本都是书本🇬🛥授课，偏理论。