刘旭阳放到后备箱里，自己开车回去。
李长青🍧留下一部分黄瓜，带到李家坳小学分给🃜😧🃲学生🜬们吃。
村里几乎每🛗🜟🃞家每户都种有黄瓜，学生们礼貌地领🁪完，向李长青道谢。
学生们表现出来的精神状态，跟两个月🖹🗤🝣前有明显不同。
当初李长青刚接任校长的时候，学生们眼神空洞没有灵性🍈。
但李长青带着他们到西涧边上去种植柳树，让他们树🚾立自己的人生理想。
之后又跟🎗👋着李长青读两个月的圣贤书，明悟🐥🁽许多🁪道理，早已不是昔日懵懂无知的深山贫困儿童。
“咦🚜，这黄瓜好好吃呀，校长种的果然不一样！”
“又香又脆又甜，跟这黄瓜相比，我家的🍒黄瓜淡得跟🚾水一样！”🞍💷
“校长读的书里说过孔融让🎲梨，我想留半截🐥🁽黄瓜给我妹妹吃！”
有不🚜少学生尝出黄瓜的美味后没有独享，反而是想着父母、兄弟。
“李校长，孩子们每🔐⛝天听你读书，儒家的道德潜移默化地影响着他们！”
孟云城来李家坳小学一年多，甚至不如李长青两个月的效🍈果显著，钦佩道。
“家长都反应自家孩子比以🎲前懂事很多，都说想感谢你呢，可惜你平时都不在学校！”
沈若琳道看🛗🜟🃞着孩子们的表现，也觉得非常欣慰。
“🞖具体的事情都是你们在负责，我只是每天领着孩子们读书，真正辛苦地是你们！”
“黄瓜还剩下不少，孟老👷师、沈老师你们也尝一下？”，李长青道。
“好的！”，孟云城、沈若琳都没有🍙拒绝，很好奇李长青种植的黄瓜跟👮🌍♜普通的有什么不同。
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