不过老师午休，罗方可不午休。
散完步，罗方就跑到了C场。
在这里，他又看到了震撼他一辈子的一幕。
C☘⛒场上除了草皮和跑道之外，别的🃏🖰🖑运动器📽材和前世完全不一样。
那些篮球架、羽毛网和足球框全都不见了。
取而代之的是各种模🙢🌄拟野外战场的🃏🖰🖑道具，b如假人靶、假妖魔靶等等。
甚至，学校😀为了模🗚🜎拟野外的战场条件，还搬来了小假山、小池子甚至大风扇。
太不可思议了。
看来全职法师世界相对於他的科学世界，真地全方位都魔法化了。🄱🁗
既然没有篮球、羽毛球🛡🝿和足球这些运动，那麽全职世界的🐅运动该是什麽。
难不成，是魔法运动？
想到这，罗方将这些问题都藏到了心里。
他打🛧🞭算今天拜访完自己的班主任老师之後，就去了解一下这个魔法世界的🐉♫T🟢🞸育运动是怎样的。
不过🛧🞭在此前，罗方可以先猜测判断一下🎎🏹这个世界的魔法📻☙⛙运动具T的样子。
b如刚才他看见了🗚🜎C场的一处放有🃏🖰🖑假🝻🐒⚷的妖兽靶子。
那麽🛧🞭他就可以🂳💴猜测，在全职法师世🃏🖰🖑界也有类似S击的运动。
所谓S击，很有可能是单纯地施法命中目标，或者利用📻☙⛙魔法法阵制作的枪械进行S击。
考虑到这一点，罗🗚🜎方🙢🌄又觉得全法世🃏🖰🖑界应该是有T育运动的才对。
毕竟这些篮球、足🗚🜎球或者羽毛球之类的运动，应该是不和魔法起冲突的。
经过🛧🞭一番思😀考之後，罗方变得更加思虑重重。
算了，不管这些了。
罗方抬起头，看向宿舍楼。