语文老师是个中年女子，她讲课很有意思，延伸出的内容非常多，其中有一部分🗤🝥内容和考试无关。有一次上课，她谈及鲁迅当老师时的收入，讲完了鲁迅先生的事，她来了一句“我们学校的工资真低啊，幸亏我这人容易养活，一把面条就好”。
慕正光对此印象深刻。
她喊同学的名字时也很有意思，☦她总是会把三个字简称为两个字。
慕正光被简称为“正光”，⚯有时，徐也这么简称他。
慕正光的语文分数算不上🞚优秀，但这并不影响他喜欢高中三年🙢🌆🙢🌆级的语文课。
语文老师的头发很长，有些大胆☦的女同学会🁭🄉趁她在🔚教室里走来走去不注意时，偷偷碰一下她的头发。老师对此从不计较。
又是一节体育课。
语文老师看着🎽🖡一个个大汗淋漓的学生，听着他们用书🙔扇风的声音，没有表现出丝毫的不悦。
高三的语文课大概是六个科目最不重要的，🁭🄉语文作🔚业也🅹是六个科目里最少的。别的科目可以通过刷题提分，但刷语文题着实没有多大意义。
学生们上完一节体育课，累得气喘吁吁的，在这一节课里，不用喊他们回答问题，也不用抽查什么作业，她讲课时，学生们能有点互动就可🏊😝以了。学生们总是很愿意和她互动，这🐯一点她知道，所以她从不担心。
在六个科目中，生物的满分是最低的，90🁭🄉分。
进入四月份后，生物课就变成了大半节课做试卷，然后老师花十几🏢分钟讲试卷。
从高中二年下半学🖷期开始，生物试卷的讲法就变了。
老师会问“哪一道题不会，不会的同学举手”。“人多就讲，人少则不😘🁦讲🍕”，这是老师的说法。老师的做法则是另外一回事，只要有人举手，哪怕只有一个，那道题也得讲。
到高三☏了，一🎽🖡张生物试卷里只有六道选择题，老师依然会问“第一题谁做错了？用不用讲”。这时同学们无需举手表决。用电脑批改的试卷记录了每🈀🞠🕠一道选择题的正确率，老师可以通过正确率判断一道题的难度，然后决定要不要讲这道题。
慕正光觉得老师问用不用🞚讲，可☦能是想了解🁭🄉一下哪些同学需要讲题、哪些同学不需要。
对慕正光来说，生物课很轻松，一节课45分钟，他能做完两张试卷，并都取得80分以上的🅺🛥成绩。这大约算是渐入佳境了。
慕正🂉🍁光☏认为的最有压力的课⚯程从未变过，物理。
生物课、化学课、物理课都是上课做卷子、讲卷🛨🛨子，不同的是，他一节课能做两张生物卷、一张化学卷，而一张物理卷的做题、讲题要用掉两节课。
物理老师也会问“谁做错了，把手🅟🇲举起来”。出于种种原因，有一部分同学做错了但也没举手，慕正光就是其中之一。老师还会问“有没有听懂不懂的，把手举起来”，有一部分同学听不懂但也没举手，慕正光又是其中之一。
第六次模拟考试，4月15日、16日。
徐的第十七个生日，4月17日☦。慕🝫正光送了她🛨一个金色沙漏。