“嗯，多谢关心，孩子们都挺乖的，我很感动，”莫茗感🈔动的都快哭了，“是慧音老师平时教导有方。”
“哪里，”心思单纯的慧音是被夸赞就会高兴的类型，“大家本身都是好孩子，不是我的💆功劳。”
“那我先去做饭了。”
“有劳莫茗老师了。”
“是我厚脸皮的在你们家混吃混合才对。”
“知道就👭🌉好。”看见慧音手里的花妹红不爽，此刻抓紧时🈔机补刀。
……
可口的饭菜端上桌了。
“对了慧音老师，有没有考🗼♖虑过把孩子们多分几个班？现在这种情况上课时孩子们的学习进度不同，会导致有😛🂁点混乱。”
慧音点头“以前人手不够没办法，现在🔚🁊你来帮忙了，是可以考虑分出一个班来了。”
寺子屋的学生的年龄起伏很大。有岁的小孩🝃🈡，也有十五六岁的少年，大家接受能力🗠🜾不同，学习进度差异🄕♀很大。
“对了，班上还有🎄🎦📘好些学生我没记🔁下名字。”这个时代也没有花名册一类的东西，对号入座并🔄♯不方便。
“慢慢来就好，莫茗老师不必着急。”
“嗯。对了，那个叫稗田小鹰的小伙子是宗家还是分家的🈔？”
“是分家的。宗家只有稗田阿求一位继承人。”
“哦，这样啊。那个三宅，是村长家的🔚🁊孩子？”
“村长家的次子。”
“哦。还有，我看到班里的人数好像和登记的不太一样啊，好像是少了几个的样子。比如那个雾雨什么🄕♀的学生，我这几天点名都没见过她🌵🃚😒。”
“雾雨魔里沙，已经半🃂年左右没🜉⛿来上过课🐜了。”
“哦？是村里那个雾雨家吗？”
“应该是，大概🕽发生了一些私人方面的事吧。”
见慧音不愿多说，莫茗也就闭嘴不再多问。