赵丽☈♀虹尽管对她没好感，反对提她当团.委书记，但她现在🚍是叶峰的红人，又要管校🇿风建设，抓三件畸情，也不敢怠慢。
她把郁慕琴请🁈🃱到宿舍里坐下，安慰了她几句。然后与郁慕琴一起🎪📵走到办公楼来，以学校领导的身份笔口气，批评了吴新生🅾🌋几句，就算处理了这事。
第二天下午☍♬，叶峰来学校上班，郁慕琴把昨天晚上吴新生打她的事向他作了反映。👘
叶峰听后，觉得吴🜿新生有🎷🕬🌩些嚣张，性质比较严重。
可他百思不得其解，一个业务能力较🕰🍎强的教研组长，怎么会在生活作风上那么不检点，还有些放肆，甚至不怕处分，出手打反映问题的女同事？
不👣能放🛹♭任不管，不然是害他👞，叶峰决定马上招吴新生谈话。
吴新生是不是以为跟我有特殊关系，🕰🍎有恃无恐？
叶峰把吴🗏新生调过来，还没有单独招他谈过话。他局里和学校两头跑，一是没有时间，二是只重视抓教育质量，不重视老🅾🌋师的思想工作。
叶峰把吴🗏新生放🆜🐝肆的原因归结为这样两点，没有想到其🇨🛁🙝他。
下午第二节退后，叶峰去🎷🕬🌩高中英语组办公室窗口，对着里面叫道：
“吴老师，你来一下。”
吴新☈♀生没有吱🁈🃱声，站起来跟着他朝校长室走去。
“你坐。”
叶峰心里有气，脸色就有些严肃。
他没让吴新生在🆜🐝会客区里坐下，而是让他坐在办公🁉桌前面的工🚫🖙📃作椅上，眯眼看着他，直截了当问：
“昨天晚上，你为什么打郁老师耳光？”
吴新☈♀生🛹♭垂着眼皮沉默了一会，才抬📹起眼看着他，淡淡回答：
“我平时就看不惯她，对🎷🕬🌩她爱管闲事心生🞕📽厌恶。”
“昨天🛹♭晚上，我问她，你是不是向叶校长反映我？她承认，还说我抓女生💰🕢的手，我忍无可忍，就打了她一个耳光。”
叶峰听他说得轻描淡写，一点悔改之意⚨📿♀也没有，心里更加生气，口气严厉起来：
“吴老师🗏，你的问题已经很严重。我没想到你会这样，不仅有违师德，与女生行为过份，还辱骂反映问题的🐥🁹老师，甚至打她耳光。”
“学校对你，完全🜿可以作出处分。但我想还是先找你招一次，挽救教育你。”