云南都没有纳入统治呢，两广更是被誉为不毛之地，流放才去🐏⚜💑的地界🐏⚞。
福建出来的文人直到大明后期还被看不上。
以🟐上几个省份才不被明🂺人称为南方呢，在他们的定义里，南方就那一小嘎达。
至于华北不说也罢。
否则朱元璋为了平衡，也不会搞出南🄲北两榜的事情了。
自元朝末年，河北诸处，自兵后田多荒🁅🃛芜，居民鲜少！🂒
活下去才是最主要的目标，读书排老几啊？
更不用说南🖮🖂🏳方文风鼎盛，读😵🅱书的学子水平整体都要比北方学子强上许多。
什么遍访名师、购买书籍，几乎都不是北方士子能🔞🁭够具备的条件。
就如同解缙等读书苗🏼子，一早就被🇬名师给惦记上来。⚧📱🞧
通过家族联姻，大家的关系网编织的极为密切，外人想要打破，绝无可⛃能。
李文忠对于朱标虽🎣💽然尊敬，但现在大明能做决定的事并不是他，所🕄以李文忠还是不顾朱标的反对向朱元璋做了汇报。
朱元🗩🞐📕璋听完李文中的谏言，倒是颇为认同的点点头。
什么读书种子？
只有有利于他大明，该去填线就去填线。
他相信南方读书🏬🝍的氛围浓重，难不成就只会出一个读书种子？
还🟐不是那群家伙都喜欢吹捧他，就是为了出仕做准备。
这一点，朱元璋看的还是极为清楚的。
“陛下，咱认为王布犁说的对，燕云十六州丢了几百年才重新回到我汉人的政权当中来，他们⚜💌长期被异族统治，对汉人政🙪🍌🆪权的认同度相对较低。
若是将来北方士子不能通过读书考取进士之类的，那就会更大的打击北方士人报效我大明朝廷的积极🚢🕇性，长此以往，不利于巩固我🔐⛕大明对北🁰方的统治。
若是那些蒙古人在暗中勾结对我们不满的士🜸人，怕也是一桩麻烦事。”
李文忠就直接把王布犁的话给复述了一遍，他虽然读了不少书，属于皇族亲戚🝿里的“攻读中学学位的存在”，可有些事情也想不到。