最简单的电报机，硬件系统精简到极致，可能就只剩下一个有弹性的开关了🄙♤。
发明电报的最大的难点其实是制作编码表。
将文字和符号信息，转化成一🎶🕩🌑串长短电信号的排列组合。
拉丁字母🎮🔚🁏只有26🃳🃳个，编码基本没有什么难度，只需要5个长短信号。
但是常用汉字有数千个，如何简便🝕快捷的发送汉字，需要制定较为复杂的码表。
工🜝🃆🜝🃆匠们经验丰富，学生们天资聪颖，八组的工匠和学生组合各自讨论，🚐很快就想出了好几种方案。
八🜝🃆组人合并到一起讨论之后，自行排除掉了几个不📄😔🁊太合理的方案。
最后被送到朱简烜面前的方案有两种。
第一种方案，用十🃳三个一组的长短信号，排列组合之后形成8192个编号🄙♤。
这个码表能够容纳八千个常🖸用汉字，再加🌶🃨🚓上所有拉丁字母和各种🁨🈗特殊符号。
第二种方案，是用四🔃个一组🖸的长短信号🂤，来表示一个数字。
再用四个数字组合起来，表示一个汉字。
朱简烜的🎮🔚🁏学生们普遍支持第一种方案，认为这个方案的综合效率是最♟♟高的。
他们认为第二个方案浪费按键次数。
本来十三次按键能实现的事🖸情，他们要用十六次来完成😁。🙼🏰
工匠们则大多支持第二种♚🉁🄔方案，🗏认为这个方案🅝🚦更加容易实现，方便实际操作。
朱简烜看完了之后直接问学生们：
“🜝🃆你们能只看一眼，就直接记住十三个长短符号，且排列顺序完🁨🈗全不乱🚐吗？”
所有的学生立刻表示自己完全可以。
看上去确实都很轻松。
朱简烜面对这个回答，顿时就稍🗏微有点无奈。
应天府🅾和周边府县，总共可能有好几十万学生，中小学生至少有十几万。