第14谱、叛逆期的少年
自从兄弟两有了💎🐭伴，上学轻松了，读书也有趣。
但每天这样长时间坐在课桌椅前听课，
对两个年轻小夥子来说还是有些难耐。
一周五天，在平凡的校园生活中，也就只有下课和T育课能🌶振奋一下JiNg神🝎。
二年五班的T育老师是一位年轻的nV👻老师，
平时带大家做个暖身C、例行X地教些基本知识就开放大家自主🔗练习。
虽说这位nV老师⚞是走民主教育，提倡孩子自发运动🖏，
但事实上也是有私心的🝃🈠成分，即便是nV老师也喜欢🖏看帅哥打球赛阿。
两节课的时间，陈平和与孟翔分别带队👻，与班上同学玩得🄬⛫很尽兴。
虽说陈平和球技💎🐭JiNg湛🀤⚘，一♪人能当三人用，但有时自己太拼，忘记合作。
而孟翔擅长战略与人力🝃🈠分配，善♪用团队的G0u通⛪及配合来智取，
各有所长，b分难分胜负。
有一次的T育课，nV老师请了假，由👻T育组长代课，年约四十。
这位T育组长年轻时是🝃🈠军🇩🛊🚪人，高中毕业就自愿进军校，
从📂军时T能方面表⚞现优异，荣获许多表扬，却也🚧遭人妒忌。
在📂一次严酷的实战演练他重🀤⚘伤了筋膜，只好选择休养数月。
休📂养期间有同窗好友告知事发内幕🝦🍛🈳，是上层有心🚧刻意刁难才让他受了重伤，
那些学长眼看人都被C🝃🈠出问🀤⚘题，送进医院，还若无其事地🄬⛫说话讽刺。
年轻时的他深知自己斗不过军🎗👊中的T制，毅然决然选择退役，
毕竟在军中若有人想整你，能整一次🚆👈，就会有第二次。
等待半年伤痊🙈🈙⚔癒後，他後考🀤⚘取了T🝦🍛🈳育教师资格。