春节假期刚刚结束，燕京大学和水木大学生命科学院的老师和招生办的老师一起前往江城三中考察特招☭🂪👣对象萧铭的情况。
高校特招是一件很严肃的事情，而且自主权在高校自己，🁗这很容易滋生和权🅃🜬钱交易等问题🍐，必须要经过严格的审核。
燕京大学和水木大学的规矩都是本专♞🉠业🅄🄁教授一名、招生老师🉄🄶🂂一名、其他相关专业教授一名。
三名审核老师将对😈萧铭的成绩和研究成果进🇾行严格的审核并且表态，只要其中一名老师的表态为否定态度，那么萧铭将不会被特招。
除此之外，水木大学还会对萧铭进行一些简单的测试，测试不通过，萧铭还是无法被特招。
因此，特招并不像大家想象的那么简单。
这次特招也由学校的高♓🈂校长亲自🝃🈢⛤陪同，要是三中真的出了水木大学或者燕京大学的学生，他高校长也是脸上有光啊！
在查询萧铭的高中学习成⛘🚧绩之后，老师们已经🜨🄭有些惊讶和疑惑。
一个高一高二成绩奇差的学生，怎么会在高🇾三进步迅猛。
“成绩到达了一本😈线，但⛘🚧是离名牌还是有不小的距离。”水木大学吴教授说道。
燕京大🝐🏮学生命🕙科学院的陈教授则说道：“成绩差点没有关系，这孩子对生物充满兴趣，凭借一己之力能够研发出吞噬1型厌氧菌，但是这点就很不错了。老吴，萧铭是我们燕京大学看中的🔨🃌人才，这一次你们可别和我们抢啊。”
廖老师带着萧铭来到了会议室，高校长高刚马上起身对各位老师介绍说🐭🃃道：“各位老师，这位就是萧铭同学。”
诸位老师上下打量着萧铭，那赤果果的眼神就像是把萧铭剥🉄🄶🂂🉄🄶🂂个🌕⚢精光看个仔细，萧铭尴尬不已。
“各位老师好，我是萧铭。”萧铭还是很自然地对各位🖡🔇⚇老师🉄🄶🂂打个🈒招呼。
众人最感兴趣的还是吞噬1菌落的事，在老师们的询问之下，萧铭再次将吞噬1菌类结👛构和污水处理原理复述了一遍。
其中吞噬1菌类，用科技币兑换🝃🈢⛤吞噬1菌🀿类后，上面有详细的描写，萧铭也不吝啬将其告诉🂷📗别人。
“按理说厌氧菌没有完整的代谢酶体系，很难代谢🍔🇲🜢高分子的化合物，😗🁠难以想象吞噬1菌落的🂷📗细菌会有如此强大的代谢功能。”
萧铭关于自己发明的👈🔁回答已经让老师们感到满意，关于吞噬1菌落的研究，未来可以再实验室进一步研究。
此时，水木大学的吴教授说道：“各位老师🇾，我准备在这里对萧铭🏙🚟🔪进行一个简答的测试，诸位觉得怎样？”
水木大学有测试环节，燕京大学没有。
但是大家都在会🜰🅲议室，燕京大学的教授🅄🄁们也准备看🍔🇲🜢下萧铭的表现。
诸位教🝐🏮授和老🕙师点点头，同意🟇吴教授的提议。