春节假期刚刚结束，燕京大学和水木大学🗅🙑生命科学院的老师和招生办的老师一起前往江城三中考察特招对象萧铭的情况。
高🜸校特招是一件很严肃的事情，而且自主权在高校自己，这很容易滋生和权钱交易等问题，必须要经过严格的审核。
燕京大学和水木大学的规矩📙🛕都是本专业教授一名🝲🏉😓、招生老师一🏖🚃名、其他相关专业教授一名。
三名审核老师将对萧铭的成绩和研究成果进行严格的审核并且表态，只要其中一名老师的表态🙞为否定态度，那么萧铭将不会被特♧招。
除此之外，水木大学还会对萧🎉铭进行一些简单的测试，测试不通过，萧铭还是无法被特招。
因此，特招并不像大家想象的那么简单。
这次特招也由学校的高校长亲自陪同，要是三中真的出了水木大学或者燕京大学的学生，他高校长也是🞘🔙🀾脸上有🛣🞎💽光啊🕲🍧！
在查询萧铭的高中学习成绩之后，老师们已经有些惊讶和疑惑。🝬🎍🏷
一个高一高二成绩奇差的学生，怎么会在高三进🝲🏉😓步迅猛。
“成绩到达了一本线，但是离名牌还是有🗅🙑不小的距离。”水木大学吴教授说道。
燕🜸京大学生命科学🌼院的陈教授则说道：“成绩差点没有关系，这孩子对生物充满兴趣，凭借一己之力能够研发出吞噬1型厌氧菌，但是这点就很不错了。老吴，萧铭是我们燕京大学看中的人才，这一次你们可别和我们抢啊。”
廖老师带着萧铭来到了会议室🎉，高校长高刚马上起身对各位老师介绍说道：“各位老师，这位就是萧铭同学。”
诸🜸位老⚬🔠师上下打量着萧铭，那赤果果的眼神就像是把萧铭剥个精光看个仔细，萧铭尴尬不已。
“各位老师🙋好，我是萧🐶铭。”萧铭还是很🗅🙑自然地对各位老师打个招呼。
众人最感兴趣🔸的还是吞噬1菌落的事，在老师们的询问之下，萧铭再次将吞🄜⚅噬1菌类结构和污水处理原理复述了一遍🝰🎷。
其中吞噬1菌类，用科技币兑换吞噬1菌类后，上面有详细的描写，萧铭也不吝🁶啬将其告诉别人🐇♘。
“按理说厌氧菌没有完整的代谢酶体系，很难代谢高分子的化合物，难以想象吞噬1菌落的细菌会有🍠🉠如此强大的代谢功能。🈤⛻🟣”
萧铭关于自己发明的回答已经让老师们感到满意，关于吞噬1菌落🗁的研究，未来可以再实验室进一步研究。
此时💞，水木🙋大学的吴教授说道：“各位老师，我准备在这里对萧铭进行一个简答的测试，诸位觉得怎样？”
水木大学有测试环节，燕京大学没有。
但是大家都在会议室，燕京大学的教⛛🛄🙵授们也准备看下萧铭的表现。
诸位教授和老🔸师点点头，同意吴教授的提议。